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SUMMARY:DS 11/1 präsentiert: "Auf sich gestellt"
DESCRIPTION:Bei einem Flugzeugabsturz auf einer unbewohnten Insel überlebt eine Gruppe Jugendlicher. Auf sich gestellt\, müssen sie sich auf die Situation einstellen und versuchen\, bis zu ihrer erhofften Rettung zurechtzukommen. Essbare Früchte sind vorhanden\, es gibt sogar Wildscheine\, die man jagen könnte. Aber das stellt sich als nicht so leicht heraus\, wie auch das Feuer machen\, ohne Streichholz oder Feuerzeug. Und nachts sind die Jugendlichen allein mit ihrer Unsicherheit und ihrer Angst. Ist die Insel wirklich ein friedlicher Ort? \nWilliam Goldings Klassiker „Herr der Fliegen“ von 1954 war der Ausgangspunkt unserer Spielszenen\, bei denen uns mehr als der Charakter jedes Einzelnen die Gemeinschaft der Jugendlichen interessiert\, die Art\, wie sie sich untereinander organisieren\, mit gemeinsamen Problemen umgehen. Dies sind politische Aspekte. Schaffen sie eine Umgangsweise\, bei der alle gehört und berücksichtigt werden? Wer setzt sich durch und warum? Wenn jede neue Generation die Grundlagen der Zivilisation erst erlernen muss\, was passiert dann\, wenn eine Gruppe quasi von vorn anfangen muss und alle Werte sich erst bewähren müssen? Was kann man gegen das Recht des Stärkeren tun\, um die Bedürfnisse aller zu berücksichtigen? \nDie philosophische Frage des Romans\, die sich in unserer Inszenierung ebenfalls stellt\, ob der Mensch von sich aus gut oder böse ist\, erscheint uns wichtiger als eine schnelle Antwort\, denn solange wir abwägen\, denken wir nach über unsere Möglichkeit\, gut oder böse zu handeln. Für Golding allerdings war die Antwort klar: \n„Mit Herr der Fliegen habe er seine Erfahrungen als englischer Marineoffizier während des Zweiten Weltkriegs verarbeiten wollen – und diese Erfahrungen haben ihn zum Welt- und Menschenzweifler gemacht. »Für mich war dieser Roman die einzige Möglichkeit\, der Erinnerung des Kriegs zu entkommen\, ohne für immer zu einem seelischen Krüppel zu werden.«“ (Die Zeit\, 19.07.2012)\nLeitung:  D. Hergemöller
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SUMMARY:Lehrertheater Hermannswerder
DESCRIPTION:Das Lehrertheater Hermannswerder präsentiert:\nIll Bill oder Beziehungsweisen\nMittwoch\, 13. Juni 2018 – 19:00 Uhr – AULA\nSchüler 1\,50 Euro – Erwachsene 3\,00 Euro
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SUMMARY:Projekttage 5. Klasse im Treffpunkt Freizeit
DESCRIPTION:Vom 18. Juni bis 20. Juni sind unsere Fünftklässler von 8:00 Uhr bis 14:00 Uhr im Treffpunkt Freizeit und bereiten das neue Opernprojekt vor. \nWeitere Informationen folgen in Kürze…
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SUMMARY:Infoabend für Eltern und Schüler der neuen 7. Klassen
DESCRIPTION:Wir laden Sie liebe Eltern und Schüler*innen unserer neu aufgenommenen 7. Klassen recht herzlich zu unserem Informationsabend ein. Schulleitung und Kolleg*innen informieren Sie gerne und beantworten Ihre Fragen.
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SUMMARY:Infoabend für Eltern und Schüler unserer neuen 5. Klasse
DESCRIPTION:Wir laden Sie liebe Eltern und Schüler*innen unserer neu aufgenommenen 5.. Klasse recht herzlich zu unserem Informationsabend ein. Schulleitung und Kolleg*innen informieren Sie gerne und beantworten Ihre Fragen. \nDie Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 L begrüßen ihre neuen Mitschüler*innen mit einer Opernaufführung\, die sie derzeit in den Projekttagen vorbereiten. Lasst euch überraschen!
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SUMMARY:Segelfahrt der 9. Klassen
DESCRIPTION:Schiff ahoi! \nAlle neunten Klassen sind vom 22. bis 29. Juni auf vier Segelschiffen unterwegs. Wir wünschen „Mast- und Schotbruch!“
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DESCRIPTION:Zum Abiturgottesdienst mit Zeugnisverleihung laden wir unsere Abiturientinnen und Abiturienten mit Familien und unser Kollegium recht herzlich ein.
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